英語の授業の様子(2021年度)
英語指導内容紹介
最初の10~15分は高学年、中学年、低学年グループ共通時間。
共通時間の内容
簡単な挨拶やリスニング、大型テレビ画面で、Phonicsという発音の動画を流しています。毎回繰り返して音読みして発音の基礎を学びます。
4月からアルファベットを学び始め、9月からは本格的に活用できるように英単語を通して、英語を身につけていきます。
今後はゲームや歌などのコンテンツを使いながら、楽しく英語を学び、ボキャブラリーを増やしていきます。
その後、高学年と中学年と低学年に分かれて学習。

【低学年クラス】
アルファベットとフォニクス発音を中心にゲームも入れながら学んでいきます。
6月までで小文字はほぼ終了。7月で大文字のアルファベットが書けるを目標にフォニックスで、発音の基礎を学習する予定です。
10月まではアルファベット学習。その後ローマ字習得。簡単なQ&Aゲームなどの予定。
【低学年クラス】
アルファベットとフォニクス発音を中心にゲームも入れながら学んでいきます。
6月までで小文字はほぼ終了。7月で大文字のアルファベットが書けるを目標にフォニックスで、発音の基礎を学習する予定です。
10月まではアルファベット学習。その後ローマ字習得。簡単なQ&Aゲームなどの予定。
【低学年クラス】
アルファベットとフォニクス発音を中心にゲームも入れながら学んでいきます。
6月までで小文字はほぼ終了。7月で大文字のアルファベットが書けるを目標にフォニックスで、発音の基礎を学習する予定です。
10月まではアルファベット学習。その後ローマ字習得。簡単なQ&Aゲームなどの予定。
【中学年クラス】
アルファベットの学習を終え、今後は英単語の学習を通して、英語のボキャブラリーを増やしていきます。
ゲームや歌などのコンテンツを使いながら楽しく英語を学んでいきます。
【高学年クラス】
文法、スピーキング、音楽等を練習するようにしています。
I my me mine 表を毎回して、簡単な会話をします。
あと、単語を覚えれる簡単なゲームや、アルファベットのタイピングもする予定です。

ジスコ子ども支援(株)

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